倍数と約数のプリント

倍数と約数のプリントでした。

割合や速さと比べると話題になりにくい単元ですが、意外と文章題は難しいように思います。(私だけ？？）

問題文に癖があり推測で何をすればよいかは分かりやすいのですが、（親切に絵がついていることも多いです）答えはでるものの何をしてい るのか見えにくいところでもあります。

文章を読めば、何をすれば答えがでるのかはわかっても結局何をしているのか意外に理解していないことが多いです。

問題を解くというよりも文章の意味をしっかり理解してそれを絵や図におこす練習になかなか使いやすいものが多いと思います。

ここの文章題では、まずは、何をするのか文章題どおりに絵や図にすることが一つの課題になると思います。

問題を解いているときに、倍数で解いている子に「あれ？」って表情をこちらが見せると約数を求め始めたり、約数で解いている子に「あ れ？」って表情を見せると倍数を求め始めたりします。こういうところは結構いじわるです（笑)

なるべく考えないといけない状況を作れると良いと思います。

きちんと論理的に約数を求めれば答えがでるとか自信をもって判断できるところまでいけるまではゆっくり絵を描きながら解くのがおすすめ です。